时间：
2025-07-16
来源：
宁夏卫生健康职业技术学院
各处（室）、院系：
为全面贯彻自治区第二期“双高计划”建设方案，不断推进我校产教融合，提高人才培养质量，深化教育教学综合改革，服务于“五金建设”。现决定开展2025年度校级教育教学改革研究项目立项工作。有关事宜通知如下：
一、立项依据
申报团队或个人开展教育教学改革立项，可参照《宁夏卫生健康职业技术学院教育教学改革研究项目立项指南》 （附件1）选题，有针对性地提出解决问题的措施办法，为我院教育教学改革提供可行的路径。
二、申报要求
（一）一般项目
1.符合新时期高等职业教育发展理念，具有较强的科学性、适用性、创新性和先进性。
2.具有较好的研究基础和较强的研究力量，研究团队或部门在人员、设备、场所等方面有保证。
3.研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究设计方案，有明确的预期成果。
4.研究成果具有一定的推广价值，具有较强的实践意义和可操作性。
5.鼓励联合院校、行业、企业人员参与教改项目研究与实践，促进校企（院）交流与合作。
（二）重点项目
重点课题应围绕学院发展的主要方向、改革的主要问题以及重点解决的关键路径等进行系统性研究，具有一定广度和深度，教学单位或研究部门须认真统筹申报。重点课题除满足一般项目的基本条件外，还须符合以下三个方面要求：
1.前瞻性：对高等职业教育发展趋势有明确的认识，结合地方高等教育实际，着力研究当前及新时期高等职业教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题。
2.先进性：项目研究对高等职业教育教学改革具有很强的理论指导意义以及推广应用价值，总体研究能够达到区内甚至国内先进水平。
3.创新性：理论研究有突破，实践探索有创新，对高素质创新人才培养有重要作用。
三、申报条件
1. 我校在职在岗教师及教学管理人员均可申报。申请人须具有较强的教学科研能力和组织协调能力，能够承担项目的研究工作。
2.项目主持人应具有丰富的教学实践经历、较高的研究水平、较强的组织管理能力。现有校级教改项目且未提交结项材料的主持人不得申报，项目主要成员必须直接参加项目方案设计、论证、研究和实施。每人限报 1 项，且作为课题组成员参与的项目不得超过 2 项。
3.课题组成员应具备完成项目所需的专业知识和技能，结构合理，分工明确。
四、申报程序
各部门组织申报、初选后，请于2025年6月25日前将《项目立项申请书》（三份）、课题设计论证内容的查重报告、评审内容摘要汇总表及立项申报汇总表统一报送至教务处，电子版提交至教务处邮箱nwyjwc@163.com。教务处组织专家初评，项目初评通过后报请专家委员会根据项目性质组织评审，将评审结果提交学院研究，确定立项。
五、项目管理
（一）项目负责人应按照项目申请书的计划和要求，认真组
织开展研究工作，确保项目按时完成。
（二）学院教务处将对项目实施过程进行跟踪检查，定期了解项目进展情况，协调解决项目实施中遇到的问题。
（三）项目完成后，项目负责人应及时提交项目结题报告和相关成果材料，学院组织专家进行结题验收。
（四）对未能按时完成项目任务或项目成果质量不符合要求的学院将视情况采取限期整改、撤销项目等措施。
（五）项目主持人及成员在研究期内原则上不允许变更，项目结项前，对确因工作变动等原因不能继续研究与实践者，须经学院审批同意后方可变更，项目成果鉴定后不得再变更。
六、成果要求
请各院系、处室高度重视本次项目申报工作，积极组织教师申报。
项目研究成果不仅要彰显创新性与实践应用价值，更需构建一套系统完备、逻辑严密、切实可行的教育教学改革体系。通过系统化、结构化的成果呈现，为学院教育教学改革提供全流程、可落地的解决方案，切实发挥示范引领作用，提高学院服务“健康养老产业”的能力。
项目研究成果应公开发表或出版，且需注明 “宁夏卫生健康职业技术学院 2025 年校级课题教育教学改革项目（项目编号：[具体编号]）资助”字样。
宁夏卫生健康职业技术学院教务处
2025 年 6月 11 日
附件：
1.宁夏卫生健康职业技术学院教育教学改革研究项目选题指南
2.宁夏卫生健康职业技术学院教育教学改革研究项目立项申请书
3.宁夏卫生健康职业技术学院教育教学改革研究项目评审内容摘要汇总表
4.宁夏卫生健康职业技术学院教育教学改革研究项目立项申报汇总表
